Forschung an der HSAP

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Erfolgsmodell duales Studium Sozialer Arbeit?

Das Buch zur von der HSAP mitorganisierten Fachtagung: „Herausforderungen im dualen Studium der Sozialen Arbeit/Sozialpädagogik“ ist erschienen! Darin zwei Beiträge von der HSAP.

Die Tagung war eine gemeinsame Veranstaltung mit der DHBW Heidenheim/Stuttgart, der iba, Darmstadt sowie der FH Dortmund.

Hess, S., Gründer, R., Alleweldt, E., Boße, M. & Rahn, S. (Hrsg.) (2024). Erfolgsmodell duales Studium Sozialer Arbeit? Professionalisierung und Persönlichkeitsentwicklung durch förderliche Lehr-Lern-Settings. Springer VS.

Die Publikation dokumentiert Ansätze zur Bewältigung der konzeptionellen, didaktischen und organisationellen Herausforderungen dualer Studiengänge aus Sicht von Lehrenden und Studierenden an privaten und staatlichen Hochschulen. Insbesondere die Gestaltung von Anleitungsprozessen in Praxiskontext und Hochschule, die Persönlichkeitsentwicklung und Studierbarkeit dualer Studiengänge, Lehr- und Lernformen im Kontext von Theorie-Praxis-Verzahnung sowie bildungswissenschaftliche Studien zur Qualität dualer Studienangebote stehen dabei im Fokus.

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