M.A. Inklusive Bildung im Elementar- und Primarbereich (berufsintegrierend)

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Seiteneinstieg in den Berliner Schuldienst schon während des Studiums möglich!

  • Die Bewerbung erfolgt hier auf der Grundlage des ersten Hochschulabschlusses (i.d.R. Bachelor).

 

Quereinstieg in Vorbereitungs- bzw. Schuldienst nach dem Studium in Berlin, Brandenburg und Hamburg möglich!

  • Die Bewerbung erfolgt auf der Grundlage des HSAP-Masterabschlusses.

Beschreibung des Studiengangs

Abschluss: Master of Arts
Studienformat:    Berufsintegrierender Studiengang in Online-Form (30 ECTS/Semester) mit Präsenzphasen (mit Berufstätigkeit vereinbar)
Qualifikation:Für den Studiengang ist eine obligatorische Beratung vor Studienbewerbung zu möglichen Berufszielen vorgesehen.
Credit Points:120
Start:Sommer- und Wintersemester (01.03. und 01.09. eines jeden Jahres)
Dauer:

4 Semester (bis zu maximal 8 Semester im Flex-Modell)

Studienplätze:22
Kosten:425 €/Monat 

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Perspektive 1: Bildung inklusiv gestalten können
Der Studiengang - M.A. „Inklusive Bildung im Elementar- und Primarbereich“ (berufsintegrierend) - an der HSAP Berlin bereitet umfassend auf eine berufliche Karriere in der Bildung vor. Sie können sowohl in der Schule als auch in der Kita und im außerschulischen Bildungsbereich tätig werden und bisherige Qualifikationen vertiefen. Sie setzen sich mit der Gestaltung inklusiver Bildungsprozesse vor dem Hintergrund der Realisierung von Teilhabe in der Gesellschaft und der Förderung von Resilienz bei Kindern und Jugendlichen auseinander und erwerben dazu grundlegende Kompetenzen. Zudem werden wissenschaftliche Erkenntnisse und vertiefende Studien zur Sprachförderung, der mathematischen Bildung, der Nachhaltigkeit und Alltagsbildung fokussiert. Der M.A. „Inklusive Bildung im Elementar- und Primarbereich“  berufsintegrierend) ist als Online-Studium mit ausgewählten Präsenzphasen konzipiert. Für eine Zulassung zu diesem Studiengang ist gemäß Zulassungsordnung der HSAP außer dem Bachelorabschluss (mit mindestens 180 ECTS) eine qualifizierte berufspraktische Erfahrung nötig (Zulassungsordnung der HSAP § 3 (1) Nr. 1). Außerdem ist ab dem Zeitpunkt der Aufnahme des Studiums ein durch einen schriftlichen Vertrag geregeltes Arbeitsverhältnis vorzuweisen (ZuO § 3 (1) Nr. 2), in dem gemäß Studien- und Prüfungsordnung des Masterstudiengangs während der Studienzeit der Theorie-Praxis-Transfer der Studieninhalte gewährleistet ist. Dabei muss das Arbeitsfeld es zulassen, dass Bildungsangebote mit Kindern zwischen 4 und 12 Jahren geplant, durchgeführt, entwickelt und evaluiert werden können (StPO § 4 (2)).

Wir beraten Sie gerne!

Perspektive 2: Voraussetzungen schaffen für den Quereinstieg in das Lehramt an Grundschulen in Berlin
Der Studiengang - M.A. „Inklusive Bildung im Elementar- und Primarbereich“ (berufsintegrierend) - an der HSAP Berlin kann für den Quereinstieg in den Berliner Schuldienst vorbereiten. Der Quereinstieg in den Berliner Schuldienst unterliegt grundsätzlich einer Einzelfallprüfung durch die für das Schulwesen zuständige Senatsverwaltung, in deren Rahmen die Eingangsvoraussetzungen der einzelnen Bewerber/innen in den Blick genommen werden.

Für den Quereinstieg in das Lehramt an Grundschulen (gemäß § 12 Lehrkräftebildungsgesetz) müssen neben dem personell-fachlichen Bedarf zwei Voraussetzungen erfüllt werden:

  1. Formale Studienvoraussetzungen
  2. Auswahl und Einstellung durch eine Schule


Mit dem erfolgreichen Abschluss des Masterstudiengangs “Inklusive Bildung im Elementar- und Primarbereich“ kann die 1. Voraussetzung (formale Studienvoraussetzung) für den Zugang über den Quereinstieg erfüllt werden.

Große Teile der dafür notwendigen ECTS können im Rahmen des Studiengangs erworben werden. HSAPAbsolvent_innen der Bachelorstudiengänge „Soziale Arbeit mit dem Schwerpunkt Ganztagsschule“ sowie in Teilen mit dem Schwerpunkt „Kinder- und Jugendhilfe“ und „Kindheitspädagogik“ können auch die fehlenden ECTS nachweisen. Absolvent_innen anderer Studiengänge und Hochschulen können im Rahmen einer Studienberatung durch die Studiengangsleitung der HSAP prüfen lassen, ob für die Erfüllung der formalen Studienvoraussetzung Module anrechenbar oder noch zu belegen sind. Die HSAP bietet in diesem Zusammenhang zertifizierte Weiterbildungsmodule an, mit denen vor oder während des Masterstudiums notwendige Kompetenzen und fehlende ECTS erworben werden können. Auch diese obligatorische Beratung führen wir gerne durch.

Die HSAP bietet über diese Beratung für alle Bewerber_innen hinaus auch Informationsveranstaltungen und Beratungen für Schulen an.

Sprechen Sie uns an!

Studium und Beruf im Alltag verbinden

Der Studiengang ist geeignet für alle, die beruflich in einer pädagogischen Tätigkeit sind und sich begleitend weiterqualifizieren wollen. Das berufsintegrierende Online-Studienformat mit Präsenzphasen ist flexibel gestaltet. Als Studierende an der HSAP Berlin können Sie daher Beruf, Familie, Freizeit und akademische Qualifikation erfolgreich in Einklang bringen. In den ersten drei Semestern finden je Semester jeweils an ca. 12 Tagen Pflichtveranstaltungen statt (online oder Präsenz). Im letzten Semester ist dies reduziert.

Das übrige Studium des Masterstudiengangs können Sie Ihrem individuellen Alltag anpassen. Für die weitreichende Flexibilität setzen wir auf innovative Online-Formate und schaffen Raum für einen unkomplizierten persönlichen Austausch mit Professor:innen und Kommiliton:innen. So studieren Sie zeitlich und örtlich flexibel und erhalten gute Rahmenbedingungen für einen erfolgreichen Studienabschluss. Wir empfehlen, das berufsintegrierende Studium mit einer Anstellung in Teilzeit zu verbinden.

Masterstudium online studieren

Es besteht eine gute berufsintegrierende Studierbarkeit, weil die Lehrveranstaltungen auf 12 Präsenztage konzentriert sind und die weiteren Studienteile zeitlich flexibel im Online-Format angeboten werden.

Die Fachinhalte des Studiengangs „Inklusive Bildung im Elementar- und Primarbereich“ an der HSAP Berlin werden in Lern-Sessions mit Lehrenden und Kommiliton:innen vermittelt und im flexiblen Online- und Selbststudium vertieft. Ihre berufliche Praxis wird dabei als ein Teil Ihres Studiums anerkannt. Der M.A. „Inklusive Bildung im Elementar- und Primarbereich“ wird in überschaubaren Seminargruppen angeboten. Dadurch können wir eine gute Betreuung und einen gewinnbringenden persönlichen Austausch mit den Professor:innen und Kommiliton:innen ermöglichen.

Flex Modell

Der M.A. Inklusive Bildung im Elementar- und Primarbereich kann regulär nach vier Semestern abgeschlossen werden. Sie haben als Studierende:r aber auch die Möglichkeit, ihr Studium flexibel zu gestalten und Module in einem späteren Semester zu absolvieren. Dadurch verlängern Sie die Studienzeit bis maximal 8 Semester. Die Module werden so angeboten, dass diese spätestens im folgenden Winter- bzw. Sommersemester wieder angeboten werden, sodass die Widerholung dann möglich ist

Methoden im Onlinestudium

Der Studiengang bietet neben den Präsenzveranstaltungen im Seminarformat flexible Online- Studierphasen mit wissenschaftlichen Materialien, Studienheften, Aufgaben und digitalen Bildungsformaten.

Im berufsintegrierenden Studiengang „Inklusive Bildung im Elementar- und Primarbereich“ studieren Sie über die Lernplattform „Moodle“. Hier stehen für jedes Modul, das Sie im Semester belegen, Materialien bereit. Diese Materialien können Studienhefte mit individuellen und kollaborativen Aufgaben sein. Sie gestalten dabei beispielsweise mit Ihren Kommiliton:innen Padlets, Etherpads oder diskutieren asynchron, also zeitlich unabhängig. Sie erarbeiten auch selbstständig Aufgaben und gleichen diese ab. In den Studienheften oder anderweitigen Materialien setzen Sie sich mit Texten aus der Wissenschaft oder auch von Praktiker:innen auseinander. Nicht immer wird das Format der Studienhefte gewählt. Sie recherchieren auch eigenständig, können zwischenverschiedenen Texten auswählen und so Ihre fachliche Expertise individuell weiterentwickeln. Neben den schriftlichen Materialien warten auch Videos und Screencasts auf Sie, in denen Ihnen theoretische Inhalte und praktische Übertragungen aufgezeigt werden. Letztere sollen in Ihrem jeweiligen beruflichen Praxisfeld angewendet und in der Folge reflektiert werden können. Darüber hinaus gibt es obligatorische und ggf. auch fakultative Seminarangebote pro Modul. Seien Sie gespannt und kommen Sie mit in das Abenteuer des Master-Studiums. Wir begleiten Sie gern!

Wir beraten Sie gern

Fon (030) 97 99 13-1200

studienberatung@hsap.de