Forschung an der HSAP

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Fachkräfte im Ganztag: Vom Kind aus denken!

Pesch, Ludger (2025). „Fachkräfte im Ganztag: Vom Kind aus denken! “–. In Radisch, Falk/ Schulz, Uwe/ Züchner, Ivo (Hrsg.): Jahrbuch Ganztagsschule 2025/2026. Debus Verlag, Frankfurt/M. 2025, S. 36-49

Zunächst stellt der Autor unter dem Stichwort „Qualitätsdimensionen des Ganztags“ fünf konzeptionelle Leitgedanken vor, die die Entwicklung zu einem guten Ganztag leiten können. In einem zweiten Durchgang wird die Lebenswelt der Großen Kinder mit ihren eigenen entwicklungs- und lebensweltbezogenen Themen beschrieben. In einem dritten Durchgang skizziert Ludger Pesch zusammenfassend Themen und Inhalte eines spezifischen Curriculums für die Arbeit mit Großen Kindern. 

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