M.A. Inklusive Bildung

Innovationsfokus

1. Inklusive Bildung als Zukunftsaufgabe
Der Master befähigt dazu, Bildung so zu gestalten, dass alle Kinder teilhaben können– unabhängig von Herkunft, Sprache, Behinderung, sozialem Status oder anderen Differenzlinien.


2. Sprachkompetenz als Schlüssel
Der Studiengang reagiert auf Forschungsergebnisse: 
→ Sprachkompetenz ist der stärkste Prädiktor für Bildungserfolg. 
→ Deshalb ist Sprachbildung ein Kern des Studiums.


3. Forschung & Praxis der Fachdidaktiken sowie der Bildungswissenschaften und Pädagogik verzahnt
Studierende entwickeln eigene Forschungsprojekte und reflektieren ihre Praxis wissenschaftlich.


4. Digital & flexibel
Der Masterstudiengang ist berufsintegrierend aufgebaut und nutzt ein modernes, digitales Studienformat, das sich an den Lebensrealitäten berufstätiger Studierender orientiert. 

Berufsbegleitendes Studium – ein Alleinstellungsmerkmal

Arbeiten & Studieren – und dafür ECTS erhalten

  • Studierende arbeiten mindestens 50 % in einem pädagogischen Feld
  • Diese Tätigkeit ist Teil des Studiums
  • Sie wird wissenschaftlich begleitet
  • Sie wird mit ECTS angerechnet
  • Praxis und Theorie sind eng verzahnt